Ist mein Mikro an?

Wie geht es von hier aus weiter? Achtzehn Düsseldorfer Jugendliche, für die der kanadische Dramatiker Jordan Tannahill das Stück »Ist mein Mikro an?« geschrieben hat, werden sich den Folgen des Klimawandels nicht mehr entziehen können. Diese Jugendlichen wenden sich an die Erwachsenen im Publikum, ziehen sie zur Rechenschaft und stellen bisher nicht getroffene Entscheidungen zur Diskussion, die die junge Generation nun zu treffen hat. Welche Art von Zukunft steht ihnen bevor? Sie machen Theater in Form eines Protestsongs, als eine Einladung, die Welt gemeinsam neu zu erleben.

Diese Arbeit war eine von vielen künstlerischen Unternehmungen, die durch die Pandemie jäh unterbrochen und grundlegend verändert wurden. Einige der Darsteller:innen, die Sie bei dieser ersten Werkschau sehen werden, haben sich über ein Jahr lang online getroffen – nicht, um ein Stück zu proben, sondern um Beziehungen aufzubauen und in einer Zeit der Isolation Anschluss zu finden. Angeleitet wurden diese jungen Leute von der kanadischen Regisseurin Erin Brubacher, zusammen mit der bildenden Künstlerin Sherri Hay, der Musikerin Veda Hille und der Choreografin Cara Spooner, die alle ebenfalls nach Möglichkeiten des Zusammenseins suchten. Ein Miteinander trotz Sprachgrenzen, Entfernungen und unterschiedlichen Erfahrungswerten hinweg zu schaffen ist harte Arbeit, aber es ist der einzige Weg nach vorne: sowohl in der internationalen künstlerischen Zusammenarbeit als auch bei der Reaktion auf die Klimakatastrophe.

Das Ensemble von »Ist mein Mikro an?« traf sich vor kurzem nun zum ersten Mal persönlich, um die tatsächliche Probenarbeit am Stück zu beginnen. Der deutsch-libanesische Regisseur Bassam Ghazi arbeitet mit den Jugendlichen vor Ort. Erin Brubacher und Bassam Ghazi sind dabei, Wege zu finden, über einen Ozean hinweg zusammenzuarbeiten, um diese jungen Künstler:innen dabei zu unterstützen, das Theater zu einem Ort der generationsübergreifenden Bestandsaufnahme zu machen. Ihre Arbeit ist eine Liebeserklärung an das Publikum.